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在德安县中等职业技术学校，平衡文化课与技能课程学习是关键。学校注重文化素质教育，同时强调职业技能的培养。通过合理安排课程，确保文化课程与技能课程相互补充。教师团队关注学生的学习进度，根据个体需求调整教学策略。此外，学校还鼓励学生参与实践活动，提升实际操作能力，确保学生全面发展。