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在新余市中等专业学校，平衡文化课与技能课程学习是关键。学校注重基础文化课的教学，确保学生具备必要的文化素养，同时加大技能课程的实践比重，培养学生的实际操作能力。通过合理安排课程，既保证文化知识的吸收，又让学生充分掌握专业技能。此外，学校还鼓励学生根据个人兴趣和职业规划，自主选择课程，实现个性化发展。如何平衡两者，学校一直在探索和实践。